Tesisat Dergisi 245. Sayı (Mayıs 2016)

GÖRÜNÜM 18 Tesisat Dergisi Sayı 245 - Mayıs 2016 kuvvet vb. ana meslek kümesindeki bilinen ve karƔŦ- laƔŦlan ayrŦmlarŦ bir kenara bŦrakŦrsak bir ihƟsas dalŦ olan Mekanik Tesisat MühendisliŒi içinde birçok ihƟ- sas alanŦ olan uzmanlŦk alanlarŦ görülür. 7lk baƔlarda ŦsŦtma ve sŦhhi tesisat sŦnŦrlarŦnda hizmet veren tesi- sat sektörü, bugün ŦsŦtma, soŒutma, havalandŦrma, sŦhhi tesisat, yangŦn, otomasyon, muƞak, çamaƔŦr- hane ve benzerleri branƔlara ayrŦlmŦƔtŦr. Her bran- ƔŦn eŒitim, denetim, tasarŦm, uygulama, imalat, mümessillik, pazarlama, test-kontrol ve iƔletme alanlarŦnda hizmet veren mekanik tesisat mühen- dislerinin profesyonel hizmetleri yakŦn uzmanlŦk alanlarŦ açmŦƔtŦr. ÜreƟmde kalite toplumsal bir talepƟr. Bilime dayalŦ toplumlarda tükeƟci sanayi ve hizmet sektöründen kabul edebileceŒi üreƟm niteliklerini aramŦƔ, tekno- lojinin geliƔimini saŒlamŦƔƨr. Bilim ve teknoloji biribi- rinden ayrŦlmaz unsurlar olarak görünmesine raŒmen aralarŦnda farklŦlŦklar mevcuƩur. Bilim her konuda uygulamaya dönük olsun, olmasŦn araƔƨrmaya yö- nelikƟr. Teknoloji ise uygulama amaçlŦdŦr. Teknoloji- de bütün geliƔim kalite, nitelik, verimlilik, güven ve kullanabilirlik yanŦ sŦra ekonomik sŦnŦrlarda üreƟmin arz ve talebine endekslidir. Önemli olan bu geliƔimin üniversite katkŦsŦ ile hŦzlanmasŦ, profesyonel uzman- lar taraķndan kullanŦlmasŦdŦr. Yetki ve Ünvanlar Teknolojinin geliƔimi sonucu popüler meslekler par- çalanmŦƔ; uzmanlŦk dallarŦna ayrŦlmŦƔ, ekonomi ve piyasa deŒerleri ile oranƨlŦ yeni hizmet dallarŦna yö- nelmiƔƟr. MimarlŦk ve Mühendislik hizmetlerinde son yirmi yŦl içinde bu deŒiƔim inanŦlmaz boyutlardadŦr. ÇaŒŦmŦzda görülen bu hŦzlŦ deŒiƔim ülkemize de bir Ɣekilde yansŦmaktadŦr. Her ne kadar danŦƔmanlŦk, mü- Ɣavirlik, uzmanlŦk hizmetlerimiz çeƔitli teknik konular, yöneƟm, Įnans, bilgi sistemleri, haberleƔme, enerji ve çevre gibi alanlara yayŦlmŦƔ görülse de temelde profesyonel uzmanlŦk sistemleri tesis edilmediŒinden nihai üründeki kalite anlamŦnda geliƔim yetersiz ol- maktadŦr. Bu tutuculuŒun ana nedeni eŒiƟmin yeterli düzeyde olmamasŦndan kaynaklanmaktadŦr. Hizmet sektöründe üreƟm tükeƟmin arz ve talep ortamŦnda deŒerlendirilir. Bu bakŦmdan hizmeƩe uzmanlŦk top- lumsal bir talep, tükeƟci baskŦsŦ ve sosyal bir yasa ko- ƔullarŦnda gündeme gelir. Bu ortam yapabilirlik (liability) ve üreƟmde garanƟ sorunlarŦnŦ ortaya koyar. GaranƟ bir sorumluluktur. TükeƟci için ileri toplumlarda garanƟ, hizmeƩe si- gortayŦ gerekƟrir. Sigorta ve garanƟ kuruluƔlarŦ ise mesleklerde uzmanlŦŒŦ belirli yöntemlerle oluƔturur. Profesyonel mühendislik sistemi ileri ülkelerde özel- likle Amerika’da bu nedenle doŒmuƔ, diploma yet- kilerine sŦnŦr geƟrmiƔƟr. DiŒer bir deyimle meslekler kendi bünyelerinde hizmet arzŦnda sŦnŦŇanmŦƔ, bu sŦnŦŇama uzmanlŦk alanlarŦnŦ göstermiƔ, uzmanlŦk si- gorta yapabilirlik deŒerlendirilmesinde etken olmuƔ- tur. Profesyonellik için garantörlük esasƨr. Bu yönleri ile sigorta kurumlarŦ öne çŦkar. Ancak, Ɵcari Ɣirketlere hizmet alanlarŦ iƟbariyle mesleki deŒerlendirme yet- kisi verilemez. Toplum taraķndan güvenilen kurum ve kuruluƔlarŦn oluƔturduŒu kurumlar yetkili kŦlŦnmalŦdŦr. Bu nedenle profesyonellik sigorta kurumlarŦnŦn kabul edeceŒi Ɣekil ve tarzda baŒŦmsŦz kurumlarca verilmek- te bu kurumlarda deneyimli uzmanlar, üniversite tem- silcileri, oda ve dernek yetkilileri, sigorta uzmanlarŦ ve eksperleri ile yer almakta, süreli hizmet vermektedir. Sonuç MimarlŦk ve mühendislik eŒiƟminin sorgulanmasŦnda öŒrencilerin üniversite sonrasŦ hizmetlerinde mes- leki kapasite ve kalite ölçümü anlamŦnda alŦnmayŦp, mesleŒe yönelik temel bilgiler, kaynaklar ve hedeŇer yönünden deŒerlendirilmelidir. Bu baŒlamda eŒiƟm- de uygulamaya yararlŦ ders programlarŦnŦn oluƔtu- rulmasŦ, programlarŦn içeriŒi laboratuvar olanaklarŦ, programlarŦn uygulanmasŦndaki yöntemler, eŒiƟci ve araƔƨrŦcŦ nitelikler, yaraƨcŦ özellikler bakŦmŦndan de- Œerlendirilmelidir. Bilgi ezberlemek ve tutmak deŒil, bilgiyi araƔƨrmak ve kullanamabilmek becerisi üze- rinde durulmalŦ, hŦzlŦ teknolojik geliƔime paralel kiƔi- nin geliƔiminin tüm meslek hayaƨ boyunca süreceŒi dikkate alŦnmalŦ, bu geliƔim esnasŦnda hem uzman- lanlaƔma, hem de uzmanlarŦn birlikte çalŦƔmasŦnŦn gereklerine gereken önem verilmeli, tasarŦm ve ima- laƩa çeƔitli sorumluluk tanŦmlarŦ ve bunlarŦn birbiri ile iç içe geçmiƔ durumu iyi irdelenmelidir. Meslekler kendi bünyelerinde hiz- met arzŦnda sŦnŦŇanmŦƔ, bu sŦnŦŇa- ma uzmanlŦk alanlarŦnŦ göstermiƔ, uzmanlŦk sigorta yapabilirlik deŒer- lendirilmesinde etken olmuƔtur.” “